人智学
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【自由的哲學與教育-1】認知的任務
認知的任務——我與世界的關係如何求真? 教育的任務在發展認知並培養道德,這個目標在古今中外都是共通。本篇先處理認知,第二篇再談道德行動。 了解人如何認知是《自由的哲學》上半部主題,…
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【自由的哲學與教育-2】行動的抉擇
行動的抉擇——既社會性又個體性的倫理如何求善? 孩子小時候,我不懂人類發展,對理想的教育矇懂模糊。孩子長大後,看到他們成為怎樣的人,才知道自己哪裡可能做得不錯、哪裡沒做好。 反思自…
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生姜胸背敷
物质种类 姜粉 应用的指导原则 当生姜在胸部区域缓慢产生温暖时,这会释放张力和硬化。患者的呼吸可以恢复其节律活动。吸气加深,内心平静。 该物质的指导原则 迹象 特性的教学视频 材料…
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学长招募||3年了,终于等来2023重庆养生班!
亲爱的家人 熬过三年疫情 我们敬爱的温医师 再次来到中国与大家相见 2023年5月重庆养生班 也将再次在线下与大家相约 欢迎全国各地的学长伙伴们回家 重庆 气势磅礴的三…
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密码保护:病是教养出来的(1)-许姿妙医师答疑
无法提供摘要。这是一篇受保护的文章。
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密码保护:营养觉醒-第一节课
无法提供摘要。这是一篇受保护的文章。