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人物聚焦之一——荷叶中心校中学部政务主任何小娟
通讯员:尹桂梅 何小娟,女,1985年生,本科毕业,一级教师。她于2008年参加工作,分配到桂阳县四里中心校,2010年调回家乡荷叶镇,从此扎根荷叶教育,情系荷叶学生,立志在荷叶这…
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人物聚焦之二——荷叶中心校九年级化学老师陈美吉
图文:邓予希 陈美吉,女,1999年9月出生,2021年毕业于湖南第一师范学院。毕业后任职于桂阳县荷叶镇中心学校中学部,担任化学教师,并先后担任中学部理化生教研组组长兼任初三副班主…
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人物聚焦之三——荷叶中心校六年级221班学生周湘燕【校报2期 人物聚焦】
图文:陈利君 周湘燕,女,今年十一岁,荷叶中心校六年级221班的一名学生。任班级的学习委员,她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。 她有一颗真诚的…
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桂阳县2023年春季开学工作专项督查 【校报2期 教研探讨】
工作会议 为全面了解全县中小学、幼儿园春季开学工作情况,特别是督促各中小学、幼儿园切实做好校园安全、疫情防控等相关工作,经研究,县教育局决定组织责任督学,对全县中小学校、幼儿园春季…
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春日相逢启新程,潜心教研向未来【校刊2期 教研探讨】
——荷叶中心校完小部三、四年级数学教研组第一次教研活动 图文:何森 本次开学教研会议由完小部三、四年级教研组组长何森老师主…
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奋发“兔”强 有“备”而来【校刊2期】
图文:邓予希 “教而不研则浅,研而不教则空。”为扎实做好我校教研活动,提高教师学科素养,荷叶中心校各教研组皆于2023年第二周陆续开展集体备课活动,为开学工作夯实基础。 2月14…
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学习长征精神,争做新时代自强好少年【校刊1期】
——荷叶镇中心学校开展党支部书记带头上思政课活动 图文:何小娟 …
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古文观止 第14章|寺人披见文公
寺人披见谁得势就依附谁,本不值得称道;但他掌握着关系晋文公命运的机密,又能说出一番堂堂正正的道理,不由得晋文公不见他。晋文公能放弃前怨,接受意见,表现了一个政治家的胸怀,所以能避免…
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古文观止 第13章|子鱼论战
鲁僖公十七年,齐桓公死,宋襄公想继续齐桓公的霸业。楚王假装答应宋襄公当盟主,却于鲁僖公二十一年在盂地的集会上,把宋襄公抓起来,进攻宋国,不久又释放了他。宋襄公不但不知醒悟,反继续联…
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古文观止 第12章 阴饴甥对秦伯
通篇借“君子”“小人”的话回答秦穆公所提出的问题:一面说人民要坚决报仇;一面说群臣对秦国寄予希望。正反开合,不亢不卑,是一篇出色的外交辞令。 字词解释: 阴饴(yí)甥:晋大夫,名…
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古文观止 第11章 齐桓下拜受胙
这篇讲的是葵丘会盟,是在齐桓公三十五年。 1.夏,会于葵丘,寻(jué)盟,且修好,礼也。 寻(jué)通“爝”,把冷了的东西重新温一温,引申为重续或重温。寻盟,就是重温之前的盟约…
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古文观止 第10章|宫之奇谏假道
本篇反映了春秋时代的民本思想。宫之奇在劝谏的过程中,有力地驳斥了虞公迷信宗族关系和神权的思想,指出存亡在人不在神,应该实行德政。又指出了“辅车相依,唇亡齿寒”的道理,保护邻国不受侵…
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古文观止 第9章|齐桓公伐楚盟屈完
齐桓公为了称霸天下,带领八国的军队去伐楚,但楚也毫不示弱,齐国终未达到目的,最后齐、鲁等国不得不和楚国在神前立誓,订立和约。文中双方的描写都很传神:管仲是在无理中找借口,齐侯则是一…
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古文观止 第8章|曹刿论战
长勺之战是以弱胜强的有名战例。当时齐是大国,鲁是弱国。齐进攻鲁,是强国欺凌弱国。但结果是鲁胜齐败。本文略于对战斗情景的叙述,而详于对战争胜败因素的分析,通过肉食者的“鄙”衬托曹刿的…